Inversión en infraestructura educativa. El motor de la transformación en las aulas de México
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Por: Liliana Noble Alemán
@pulsosaludable
CIUDAD DE MÉXICO, 6 DE ABRIL DE 2026. La consolidación del segundo piso de la Cuarta Transformación marca un hito en la educación pública de México. A través del programa “La Escuela es Nuestra”, el gobierno federal ha transformado la manera en que se gestionan los recursos para las escuelas, eliminando intermediarios y otorgando el poder de decisión directamente a las comunidades escolares
La directora general del programa “La Escuela es Nuestra”, Pamela López Ruíz, detallo que, con un presupuesto asignado de 26,000 millones de pesos para este año, el programa proyecta la atención de 75,405 planteles, beneficiando a cerca de 8.5 millones de estudiantes. La gran novedad de este ciclo es la incorporación definitiva de la educación media superior bajo el mismo esquema de operación
"En tan solo siete años de transformación, hemos superado con 341,786 millones de pesos la inversión en infraestructura educativa que los gobiernos neoliberales realizaron durante 18 años."
A finales de mayo, los comités escolares -integrados por madres, padres y docentes- recibirán los recursos mediante las tarjetas del Banco del Bienestar, tras haber completado el 96% de las asambleas nacionales y ante señaló:
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, expuso señaló que, a diferencia de los gobiernos pasados, la gestión de los recursos es evidente al analizar las cifras acumuladas. Recordó que entre 2000 y 2018 la inversión se realizaba de manera centralizada y con frecuentes observaciones administrativas y destacó que la modelo actual apuesta por la transparencia y la ejecución local comparativa del impulso educativa y manifestó:
"Hemos alcanzado una asignación de presupuesto de 142,500 millones de pesos para fortalecer la inversión en infraestructura educativa desde 2019, logrando la cobertura total en secundarias y bachilleratos."
Hacia un Futuro sin Exámenes de Admisión
Además de la mejora física de los planteles, la política educativa se expande hacia el acceso universal. Con la estrategia "Mi Derecho, Mi Lugar", se busca eliminar las barreras de ingreso a la educación media superior en todo el país. Hasta la fecha, 18 entidades se han sumado a la iniciativa de eliminar el examen de admisión, garantizando que el origen o un puntaje no determinen el futuro académico de los jóvenes.
Con la proyección actual, se estima que para el año 2030, la inversión en infraestructura educativa alcance la cifra de 350,000 millones de pesos, consolidando a la educación no como un privilegio, sino como el eje central del desarrollo nacional, concluyó.
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